國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚。2023年8月2日，諾爾康產(chǎn)業(yè)基地迎來(lái)了一群特殊人才：近二十名清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生在張曉晶老師的帶領(lǐng)下來(lái)到這里，參加“家國(guó)計(jì)?無(wú)障啟航”調(diào)研活動(dòng)。

▲“家國(guó)計(jì)?無(wú)障啟航”調(diào)研活動(dòng)

在諾爾康神經(jīng)刺激重點(diǎn)企業(yè)研究院院長(zhǎng)孫曉安博士的帶領(lǐng)下，清華大學(xué)調(diào)研團(tuán)的學(xué)生們參觀了諾爾康展廳，并了解了公司發(fā)展歷程、榮譽(yù)資質(zhì)等內(nèi)容，還通過(guò)人工耳蝸、DBS用戶效果視頻，加強(qiáng)了對(duì)諾爾康神經(jīng)刺激產(chǎn)品的深入了解，明白了諾爾康產(chǎn)品是如何幫助殘障人士回歸主流社會(huì)，并最終取得實(shí)際效果的原理及過(guò)程。

隨后，孫曉安博士還帶著大家參觀了諾爾康可靠性實(shí)驗(yàn)室、顳骨實(shí)驗(yàn)室及植入體生產(chǎn)車間?？煽啃詫?shí)驗(yàn)室模擬了人體環(huán)境，并進(jìn)行彎折、撞擊、老化等試驗(yàn)，在保證諾爾康人工耳蝸植入體在人體內(nèi)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行需要的可靠性上付出了諸多努力。顳骨實(shí)驗(yàn)室則是不少耳蝸手術(shù)醫(yī)生練習(xí)訓(xùn)練耳蝸植入的基地，截止目前已有數(shù)百名耳科醫(yī)生在這里接受了專業(yè)顳骨手術(shù)培訓(xùn)。學(xué)員們還在植入體生產(chǎn)車間近距離觀摩了人工耳蝸的生產(chǎn)制作過(guò)程。一套流程下來(lái)，他們紛紛表示受益匪淺。

緊接著，清華學(xué)子團(tuán)還與諾爾康研發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)碰撞。諾爾康神經(jīng)刺激重點(diǎn)企業(yè)研究院楊典博士對(duì)人工耳蝸的基本原理、適應(yīng)癥及諾爾康人工耳蝸產(chǎn)品性能進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過(guò)比較，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)諾爾康耳蝸各方面性能已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。

諾爾康神經(jīng)刺激重點(diǎn)企業(yè)研究院項(xiàng)麗陽(yáng)博士則對(duì)人工耳蝸的關(guān)鍵算法進(jìn)了講解，比如聲音是如何轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的，諾爾康搭載的智能輔聽(tīng)系統(tǒng)是如何幫助患者改善復(fù)雜環(huán)境下的聽(tīng)聲效果的，以及降噪算法的原理，重要性和實(shí)際效果。

隨后，大家就人工耳蝸的技術(shù)和應(yīng)用展開(kāi)了熱烈討論。清華同學(xué)們從他們的獨(dú)特視角提出了許多令人耳目一新的問(wèn)題，大到人工耳蝸的實(shí)際效果，技術(shù)瓶頸，市場(chǎng)拓展等相關(guān)問(wèn)題，小到耳蝸是否可以超越自然耳的聽(tīng)聲、雙麥降噪算法是如何判斷噪聲源方向等。孫曉安院長(zhǎng)和腦機(jī)接口省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任韓彥博士就這些問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，生動(dòng)直觀的解釋讓學(xué)子們極易理解?，F(xiàn)場(chǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合，氣氛極為活躍。

“科技助殘”不僅是諾爾康這類高科技企業(yè)的責(zé)任，也是全社會(huì)的共同義務(wù)。我們非常欣喜能看到清華師生秉持高度的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷，走出象牙塔，邁出了“無(wú)障啟杭”的堅(jiān)實(shí)一步。

習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“人才是實(shí)現(xiàn)民族振興，贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源?！逼髽I(yè)要?jiǎng)?chuàng)新，要發(fā)展，更要吸引人才、留住人才、發(fā)展人才。本次調(diào)研活動(dòng)諾爾康與高校深入溝通、交流合作的寶貴機(jī)會(huì)，是一次技術(shù)與科學(xué)的碰撞。希望這次諾爾康之行能在清華學(xué)子的心中種下一顆“科技助殘”的種子，有朝一日能夠生根發(fā)芽，結(jié)出累累碩果。同時(shí)我們也希望諾爾康能成為學(xué)子們將理論與實(shí)踐結(jié)合，檢驗(yàn)理論知識(shí)的實(shí)踐“學(xué)堂”。學(xué)子在這里成長(zhǎng)，諾爾康也將因此壯大，我們放飛一個(gè)個(gè)年輕夢(mèng)想，更培育一個(gè)個(gè)社會(huì)棟梁，創(chuàng)造一股股鮮活力量！